SRE Leopoldina se destaca no PROALFA

*Equipe atenta aos resultados do PROALFA

Foi com grande satisfação que a S.R.E. Leopoldina recebeu o resultado do PROALFA 2012. Esse resultado será repassado em breve a todos em uma reunião com as escolas para um estudo detalhado dos dados. A participação dos alunos foi de 95,1% e sua proficiência de 628, sendo que 97,6% dos alunos estão no nível recomendado, que significa o efetivo empenho dos envolvidos na escola, o apoio da S.R.E. e a colaboração da SEE MG. 

Diante da consolidação do patamar de desenvolvimento acima de 85% em todo o sistema, a Secretaria de Estado da Educação (SEE) vai aprimorar a metodologia de aferição do PROALFA para torná-lo ainda mais qualificado. Atualmente, a avaliação traz três categorias de desempenho: baixo, intermediário e recomendado. A estratégia é a introdução, a partir de 2013, de uma nova categoria: o nível avançado. O objetivo é motivar as escolas a buscar um patamar de excelência ainda mais elevado. Além disso, o PROALFA também irá analisar o desenvolvimento dos alunos do 3º ano do Ciclo da Alfabetização do Ensino Fundamental em Matemática. O Programa de Avaliação analisa, desde 2006, o desenvolvimento dos estudantes do 3º ano do Ciclo da Alfabetização em Língua Portuguesa. Com a introdução do PIP nas redes municipais de ensino, a expectativa é que o nível de proficiência dos alunos em Língua Portuguesa possa se aproximar do patamar conquistado pela rede estadual. Até a data de hoje, 813 (95,31%) dos 853 municípios mineiros já aderiram à proposta de municipalização do Programa de Intervenção Pedagógica. O PROALFA também é aplicado nas redes municipais de ensino de todo o Estado.

Palavras-chave: Alfabetização, PROALFA